天山巍巍，昆侖莽莽，見證著陜科大學(xué)子從渭水之濱奔赴新疆和田的堅(jiān)定足跡。這片承載國家西部大開發(fā)與興疆固邊使命的熱土，吸引了一代代陜科大人扎根奉獻(xiàn)。他們懷抱“至誠至博”理想，將校訓(xùn)精神深深融入邊疆建設(shè)，他們用實(shí)干回應(yīng)時(shí)代的召喚、以赤誠踐行報(bào)國的初心，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。

這組深度訪談將帶您走近和田地區(qū)的陜科大校友，傾聽他們選擇邊疆的心路歷程，記錄奮斗路上的酸甜苦辣，探尋知識(shí)與信仰如何轉(zhuǎn)化為服務(wù)邊疆、建設(shè)祖國的具體實(shí)踐。他們的故事，是陜科大育人成果在西部熱土的生動(dòng)注腳，更是新時(shí)代青年扎根基層、報(bào)效祖國的鏗鏘足音。讓我們一同走近新疆和田，走近這些以無悔青春書寫人生答卷的校友，從他們的邊疆故事里讀懂奉獻(xiàn)底色，從這份無悔堅(jiān)守中汲取跨越山海的力量，讓母校精神在祖國大地上永續(xù)傳承。

抉擇：戈壁召喚引初心

2016年的畢業(yè)季，西安的蟬鳴還縈繞在耳畔，賈向娟的畢業(yè)季卻已迎來重要轉(zhuǎn)折。作為一名從陜西榆林農(nóng)村走出的學(xué)子，她的夢(mèng)想，從最初的“走出農(nóng)村，在大城市學(xué)到真本領(lǐng)”，逐漸沉淀為“以知識(shí)干事、求穩(wěn)定平臺(tái)”的務(wù)實(shí)追求。彼時(shí)的她，和多數(shù)畢業(yè)生一樣，在求職浪潮中尋覓著能施展專業(yè)的崗位。而陜科大的求學(xué)經(jīng)歷，早已為她的人生埋下更廣闊的伏筆：輕化工程專業(yè)全國領(lǐng)先的實(shí)力、應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域扎實(shí)的科研訓(xùn)練，讓她不僅掌握了專業(yè)技能，更在徐永建教授等師長的教導(dǎo)下，讀懂了“學(xué)以致用、知行合一”的意義。

直到和田地區(qū)招錄組走進(jìn)陜科大的消息傳來，似一陣風(fēng)拂動(dòng)心底的種子，如同一束光映射她的視野。彼時(shí)，陜科大就業(yè)辦老師主動(dòng)聯(lián)系她，推薦給她這個(gè)寶貴的基層工作機(jī)會(huì)?！胺€(wěn)定的工作”是她最初的考量，但“到祖國需要的地方去”的念頭，也在心底悄然生長。

可“和田”二字背后，是地圖上隔著千山萬水的距離，是家人遙遠(yuǎn)的擔(dān)憂，是朋友“離家太遠(yuǎn)太苦”的勸阻。她也曾對(duì)著地圖猶豫：那里沒有熟悉的鄉(xiāng)音，沒有了解的環(huán)境，甚至不知道未來要面對(duì)什么。但想起7年里陜科大教給她的“踏實(shí)做事、敢闖敢試”，想起家人“支持你去邊遠(yuǎn)地區(qū)做有意義的事”的理解，以及作為中共黨員對(duì)“責(zé)任”二字的堅(jiān)守，讓她下定了決心?！皩W(xué)校的推薦、組織的認(rèn)可，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，是信任更是使命?！睅е兛拼蟆爸琳\至博”的校訓(xùn)烙印，她從黃土高原奔赴昆侖山下的和田，選擇用青春書寫不一樣的人生答卷。

“就當(dāng)是去闖一片新的天地?！彼帐昂眯欣?，朝著風(fēng)沙漫卷的和田進(jìn)發(fā)——那里沒有沃土，卻有等待扎根的希望；沒有熟悉的風(fēng)景，卻有需要用青春點(diǎn)亮的基層舞臺(tái)。

扎根：紅柳勁挺破風(fēng)沙

初到和田，戈壁的風(fēng)先給了賈向娟一個(gè)“下馬威”。春夏之交的風(fēng)沙裹著燥熱，吹得人難睜雙目，與西安的溫潤、榆林的干爽截然不同；更棘手的是語言這道“無形的墻”。和田是維吾爾族聚集區(qū)，基層工作要直面村民，可上了年紀(jì)的老鄉(xiāng)大多只說維吾爾語，她遞出的熱情、想辦的實(shí)事，常陷于“聽不懂、說不出”的尷尬里。

賈向娟（紅衣女生）在黨校學(xué)習(xí)維吾爾語

基層事務(wù)如一團(tuán)“亂麻”：統(tǒng)計(jì)村民訴求、調(diào)解鄰里糾紛、落實(shí)政策宣傳，千頭萬緒的工作使她常常熬夜到凌晨，有時(shí)趴在辦公桌上瞇一會(huì)兒，醒來第一反應(yīng)仍是“還有村民的事沒辦完”。身體的不適、工作的壓力，讓她偶爾會(huì)冒出“是不是選錯(cuò)了”的念頭，但每次看到桌上徐永建教授“只要開始，再加以堅(jiān)持，總會(huì)有收獲”的贈(zèng)言，想起自己黨員的身份，她又咬牙扛了過去。白天，她跟著村干部走村入戶，幫老鄉(xiāng)們解決灌溉、找工作的小事；夜晚，她在燈下翻看著語言手冊(cè)，把群眾常說的“訴求用語”記在筆記本上，反復(fù)練習(xí)發(fā)音。

賈向娟（黑衣女生）擔(dān)任第一書記時(shí)，和村委會(huì)干部一起種菜

她像沙漠里的紅柳，不挑土壤、不懼風(fēng)沙，只想著“把根扎深”。為了突破語言障礙，她主動(dòng)申請(qǐng)去下村擔(dān)任支部書記——村里的維吾爾語環(huán)境成了她的“課堂”，跟村干部學(xué)日常對(duì)話，跟村民嘮家常時(shí)練發(fā)音，哪怕一開始說得磕磕絆絆，也從不怯場(chǎng)?！拔业哪繕?biāo)不高，能跟老鄉(xiāng)說上話、幫他們解決難題就行?！笨恐@份韌勁，她慢慢能聽懂村民的訴求，能笑著跟老鄉(xiāng)聊收成，語言的“墻”漸漸被打通。

生活里的困難，也在“抱團(tuán)取暖”中化解。和田有不少像她一樣從陜西來的年輕人，有選調(diào)生、留疆戰(zhàn)士，亦有內(nèi)招生，大家遇到問題一起商量，想家時(shí)互相安慰?！翱吹缴磉吶硕荚跒檫@片土地努力，我就覺得不孤單了?！彼窦t柳般，在戈壁上與同伴并肩，把異鄉(xiāng)過成了“第二個(gè)家”。

綻放：紅柳吐綠潤民生

在和田扎根的這些年，賈向娟早已褪去初來時(shí)的青澀，從一名學(xué)生成長為能獨(dú)當(dāng)一面的基層能手。手掌上的薄繭、記滿村民訴求的筆記本，都成了她扎根基層的“勛章”。

她見證著和田的“蝶變”：曾經(jīng)村民們習(xí)慣用現(xiàn)金交易，如今電子支付遍布街頭巷尾；曾經(jīng)飲食只能被動(dòng)適配本地口味，現(xiàn)在全國連鎖的快餐、火鍋、湘菜館隨處可見；曾經(jīng)泥濘的村路，漸漸鋪上了平整的水泥，土坯房也變成了亮堂的磚瓦房。而這些變化里，藏著她的汗水：幫村民注冊(cè)電子支付賬號(hào)，教老人用手機(jī)查補(bǔ)貼；協(xié)調(diào)資源幫村里修水渠，跟著老鄉(xiāng)一起搶收莊稼；宣講惠民政策時(shí)，用通俗的語言把“大道理”講成“家常話”。

賈向娟在村里擔(dān)任支部書記時(shí)和志愿者們一起割麥子

“黨的政策像陽光，我們就是傳遞陽光的人?！彼Ｕf，自己做的都是小事，但看到村民臉上的笑容，就覺得“值了”。有件事她至今記得：剛下村時(shí)，她給擺攤的老鄉(xiāng)遞了100元現(xiàn)金，老鄉(xiāng)接過錢直接放進(jìn)兜里，連看都沒看真假。后來她發(fā)現(xiàn)，很多和田人都這樣：因?yàn)闆]被欺騙過，所以始終相信身邊都是好人。這份純粹的信任，更堅(jiān)定了她“要為老鄉(xiāng)多做實(shí)事”的想法。

作為黨員，她更把“責(zé)任”二字刻在心里。黨員不是“光榮標(biāo)簽”，而是要扛起責(zé)任。工作中遇到難題時(shí)，她總想起研究生階段徐永建教授的教導(dǎo)：“黨員就要敢挑擔(dān)子?！碑?dāng)賈向娟與其他干部解決了很多困難時(shí)，才懂了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義——“克服困難的過程或許辛苦，但幫群眾實(shí)實(shí)在在解決問題的價(jià)值，比什么都珍貴?！?/p>

賈向娟參加黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)

母校的關(guān)懷，更是她堅(jiān)守的溫暖支撐。在校期間，徐永建教授不僅在學(xué)術(shù)上指導(dǎo)她從“文獻(xiàn)小白”成長為能獨(dú)立做科研的研究生，更在生活中教她“做人做事的道理”；畢業(yè)后，校領(lǐng)導(dǎo)兩次赴和田慰問，帶來了“陜科大永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)后盾”的鼓勵(lì)?！啊琳\至博’的校訓(xùn)，不是掛在墻上的字，而是刻在心里的準(zhǔn)則——對(duì)群眾要‘至誠’，對(duì)事業(yè)要‘至博’，這是母校教給我最重要的東西?！?/p>

回聲：紅柳情深念母校

回望在陜科大的時(shí)光，賈向娟總說“那是我人生的‘沃土’，每一段經(jīng)歷都沒白費(fèi)”。本科時(shí)，輕化工程專業(yè)的實(shí)用性讓她窺見“知識(shí)能落地”的可能，專業(yè)的廣泛應(yīng)用讓她堅(jiān)信“學(xué)好本事總有用處”；研究生階段，徐永建教授“只要堅(jiān)持就有收獲”的鼓勵(lì)，始終是她面對(duì)困難時(shí)的“精神支柱”。

賈向娟生活照

校園里的經(jīng)歷，也悄悄塑造著她的品格。本科時(shí)雖以學(xué)習(xí)為主，但僅有的一次競賽經(jīng)歷讓她難忘——參加全國數(shù)學(xué)建模競賽時(shí)，她和隊(duì)友都是“小白”，不懂建模、不擅編程，卻從0開始查資料、學(xué)軟件，最終拿下陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)?！澳谴谓?jīng)歷讓我知道，沒什么事是不可能的，只要敢嘗試、肯堅(jiān)持?！?/p>

畢業(yè)后，母校的關(guān)懷也從未缺席?！懊看我姷嚼蠋?，都像見到家人一樣親切?！彼f。陜科大“至誠至博”的校訓(xùn)，早已融入她的血脈——“至誠”是對(duì)工作的赤誠，對(duì)村民的真誠；“至博”是不斷學(xué)習(xí)基層知識(shí)，提升服務(wù)群眾的能力。

如今的她，依然在和田基層忙碌著，幫老鄉(xiāng)們對(duì)接資源、宣講政策、調(diào)解矛盾，偶爾也會(huì)和新來的年輕干部分享經(jīng)驗(yàn)，告訴他們“語言不通就多學(xué)，群眾不熟悉就多跑，只要真心待群眾，就沒有融不進(jìn)的環(huán)境”。談及未來，她眼神堅(jiān)定：“和田還在發(fā)展，還有很多事要做。我想繼續(xù)守在這里，看著老鄉(xiāng)們的日子越來越好，看著民族團(tuán)結(jié)的花兒越開越艷?！?/p>

【后記】

在和田的戈壁上，紅柳是最常見的植物——它們耐干旱、抗風(fēng)沙，把根深深扎進(jìn)貧瘠的土地，卻能綻放出淡淡的綠意，為荒涼的戈壁添上生機(jī)。賈向娟的故事，恰如一株紅柳的成長：從陜科大的“沃土”中汲取養(yǎng)分，在和田的“戈壁”里扎根堅(jiān)守，用堅(jiān)韌對(duì)抗困難，用真誠服務(wù)群眾。

賈向娟舍下家鄉(xiāng)的熟悉，奔向邊疆的未知；她把學(xué)生時(shí)代的理想，變成基層工作的日常；她用黨員的擔(dān)當(dāng)，在平凡的崗位上書寫不凡。這株從陜西來的“紅柳”，早已把和田當(dāng)成了家，把村民當(dāng)成了親人——她的青春，在戈壁上綻放出最動(dòng)人的芳華；她的堅(jiān)守，也為母校陜科大，在西部的土地上，寫下了溫暖而厚重的注腳。

【校友寄語】

新聞小貼士：

賈向娟，女，1988年7月生，陜西榆林人，中共黨員。2008年至2016年就讀于陜西科技大學(xué)，本科攻讀輕化工程專業(yè)，研究生階段研習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。2016年畢業(yè)后，響應(yīng)國家號(hào)召，通過學(xué)校推薦赴新疆和田地區(qū)工作，成為基層公務(wù)員。曾在和田基層擔(dān)任村黨支部書記，現(xiàn)任和田地區(qū)基層干部，以專業(yè)之能與堅(jiān)守之心，書寫陜科大人的邊疆擔(dān)當(dāng)，長期扎根一線，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展與民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。

（核稿：張景會(huì) 編輯：趙誠）