近日，由教育部易班發(fā)展中心組織舉辦的2024年度易班優(yōu)質(zhì)公開課征集評選活動歷時4個月落下帷幕。來自全國71所高校的共計515部課程參與評比，總計35.66萬名學生參與投票。我校獲得優(yōu)質(zhì)課程獎4項，獲獎數(shù)量位居全國第二。

大學生安全教育賽道獲獎課程《原來網(wǎng)絡可以這樣用》通過對身邊典型案例深入淺出地講解，幫助大學生辯證看待網(wǎng)絡特性，做清醒的上網(wǎng)者、理性的發(fā)言人、正能量的傳播者。大學新生適應性教育賽道獲獎課程《大學新生適應性教育》聚焦新生入校情感強烈波動、自我認知矛盾沖突，環(huán)境適應不良、學習習慣不佳等問題，通過分析講解引導學生以成長型思維積極應對，實現(xiàn)身份角色的快速轉(zhuǎn)換。大學生心理健康教育賽道獲獎課程《我懂你--解讀大學生的共情能力》通過影視劇片段和學生角色扮演，啟發(fā)學生體悟自身人際互動模式中的存在問題，通過體驗訓練習得提升共情能力的途徑，助力大學生優(yōu)化人際溝通效果，增進自我關(guān)懷。

為持續(xù)推進易班優(yōu)課建設，2024年，網(wǎng)絡思政中心啟動易班優(yōu)課建設年活動，圍繞日常思政教育、大學生職業(yè)素養(yǎng)教育等五大主題，持續(xù)打造系列優(yōu)質(zhì)課程，豐富校本化思政課程網(wǎng)絡教學資源。

（核稿：董雪 編輯：趙誠）