11月5日上午，化工學(xué)院在化工樓1A302學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展面向“以評(píng)學(xué)為主”的課程教學(xué)評(píng)價(jià)典型案例經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次活動(dòng)特邀《石油化學(xué)》課程負(fù)責(zé)人陶秀娟副教授擔(dān)任主講，學(xué)院班子成員及全體專(zhuān)任教師參加。

陶秀娟以“綠色引領(lǐng)、數(shù)字賦能、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)《石油化學(xué)》混合式教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐”為主題，從課程概述，創(chuàng)新舉措，案例設(shè)計(jì)和創(chuàng)新成效等四個(gè)方面向?qū)W院老師介紹了《石油化學(xué)》課程教學(xué)中“以評(píng)學(xué)為主”的教學(xué)模式。

依據(jù)新工科內(nèi)涵與行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型需求，課程團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)構(gòu)建《石油化學(xué)》的教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)層面，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握石油組成與綠色加工原理；能力層面，強(qiáng)化學(xué)生的綠色工藝設(shè)計(jì)、碳減排分析及復(fù)雜工程問(wèn)題解決能力；素養(yǎng)層面，融入“綠色發(fā)展、低碳使命、能源報(bào)國(guó)”思政元素，塑造學(xué)生的科學(xué)精神與家國(guó)情懷，全面培養(yǎng)符合時(shí)代需求的創(chuàng)新型新工科人才。

針對(duì)當(dāng)前課程教學(xué)中面臨的理論學(xué)習(xí)向工程應(yīng)用過(guò)渡難、創(chuàng)新訓(xùn)練實(shí)效不足，創(chuàng)新思維激發(fā)難、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制滯后，教學(xué)精準(zhǔn)科學(xué)調(diào)控難等三大核心痛點(diǎn)，開(kāi)展了以目標(biāo)重塑為先導(dǎo)、課程重構(gòu)為核心、數(shù)字升級(jí)為支撐，構(gòu)建“綠色引領(lǐng)、數(shù)字賦能、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”的混合式教學(xué)新范式。通過(guò)打造“虛實(shí)結(jié)合、產(chǎn)教融合”資源體系，創(chuàng)新“學(xué)、訓(xùn)、研、創(chuàng)”四階教學(xué)模式。建立“智能化+多元化”評(píng)學(xué)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)價(jià)值、知識(shí)與能力深度融合，支撐新工科人才培養(yǎng)目標(biāo)。

本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助學(xué)院教師對(duì)線上線下混合教學(xué)及評(píng)價(jià)模式和以學(xué)生為中心，以產(chǎn)出為導(dǎo)向的教學(xué)理念有了更深入地理解和應(yīng)用，為全院專(zhuān)任教師提供了可借鑒、可操作的具體方案。

（核稿：王偉濤 編輯：趙誠(chéng)）