為全面提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，輕工科學(xué)與工程學(xué)院以行業(yè)需求為導(dǎo)向，通過校企協(xié)同，構(gòu)建多層次人才培養(yǎng)體系，形成校企協(xié)同培養(yǎng)的新格局。陜西科技大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院與興業(yè)科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱興業(yè)科技）于2025年8月正式簽署合作框架協(xié)議，共建"興業(yè)班"，實(shí)施產(chǎn)教融合培養(yǎng)計(jì)劃。校企雙方以"優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互利共贏、共同發(fā)展"為原則，致力于構(gòu)建校企人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)輕化工程領(lǐng)域高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。

面向行業(yè)需求，精準(zhǔn)對(duì)接輕工發(fā)展新賽道。輕工科學(xué)與工程學(xué)院緊密圍繞輕工行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，以產(chǎn)業(yè)技術(shù)前沿發(fā)展為導(dǎo)向，結(jié)合行業(yè)對(duì)人才的能力需求，充分調(diào)研，動(dòng)態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)方案。針對(duì)行業(yè)發(fā)展最前沿的綠色制造、智能生產(chǎn)、生物基材料等新興領(lǐng)域，學(xué)院與興業(yè)科技共建"興業(yè)班"，通過校企合作，將企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)案例，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)技術(shù)同步更新。校企定期開展技術(shù)講座、實(shí)踐交流、行業(yè)峰會(huì)觀摩等互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生迅速了解、掌握輕工領(lǐng)域的最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，為培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革的高素質(zhì)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

深化產(chǎn)教融合，構(gòu)建校企協(xié)同育人新生態(tài)。輕工學(xué)院與興業(yè)科技通過實(shí)施"雙導(dǎo)師制"打破傳統(tǒng)教學(xué)邊界。企業(yè)工程師與學(xué)院教師共同組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，實(shí)施"課程共建+項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)"培養(yǎng)，將企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源引入教學(xué)環(huán)節(jié)，豐富校內(nèi)專業(yè)教學(xué)的內(nèi)涵。雙方共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，開展輕量化材料研發(fā)等前沿技術(shù)攻關(guān)，一方面提升了學(xué)?？蒲蟹?wù)產(chǎn)業(yè)的能力；同時(shí)，教師也將相關(guān)科研成果反哺到教學(xué)過程。通過常態(tài)化校企溝通機(jī)制的建立，相關(guān)專業(yè)與興業(yè)科技定期開展聯(lián)合教研活動(dòng)，及時(shí)收集產(chǎn)業(yè)一線的發(fā)展動(dòng)態(tài)，根據(jù)企業(yè)反饋，及時(shí)優(yōu)化教學(xué)過程。這種深度校企融合使人才培養(yǎng)從"單向輸出"逐步轉(zhuǎn)變?yōu)?雙向賦能"，形成"教育鏈-人才鏈-產(chǎn)業(yè)鏈"的良性循環(huán)。

共建人才培養(yǎng)新生態(tài)，打造創(chuàng)新人才成長(zhǎng)閉環(huán)。雙方本著建立"產(chǎn)-學(xué)-研"長(zhǎng)效合作的共同目標(biāo)，以共建產(chǎn)教融合"興業(yè)班"為載體，通過專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐、技術(shù)交流等合作，讓學(xué)生充分受益，實(shí)現(xiàn)"入學(xué)即入職、畢業(yè)即上崗"。企業(yè)通過實(shí)習(xí)提前鎖定優(yōu)秀人才，學(xué)生則在真實(shí)項(xiàng)目中錘煉工程實(shí)踐能力。這種"學(xué)用貫通、校企協(xié)同"的培養(yǎng)路徑，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與就業(yè)的無縫對(duì)接，為輕工行業(yè)輸送了大批"用得上、留得住、發(fā)展好"的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。

“興業(yè)班”的成立及實(shí)施，標(biāo)志著學(xué)院在持續(xù)深化學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵、實(shí)施人才培養(yǎng)固本行動(dòng)、完善工程實(shí)踐教學(xué)體系等工作中取得了新進(jìn)展，在輕化工程專業(yè)人才培養(yǎng)新模式構(gòu)建方面進(jìn)行的新探索，也將為行業(yè)發(fā)展輸送更多"懂理論、強(qiáng)實(shí)踐、敢創(chuàng)新"的優(yōu)秀人才。

（核稿：張輝 編輯：劉倩）