為深入貫徹落實(shí)學(xué)校本科教育教學(xué)思想大討論會(huì)議精神，對(duì)接我校優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)支撐的需求，數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院攜手輕工科學(xué)與工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、食品科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院，于11月6日在理科樓423會(huì)議室召開了教學(xué)創(chuàng)新專題研討會(huì)。各學(xué)院的教學(xué)院長(zhǎng)和骨干教師參會(huì)，共同探討數(shù)學(xué)課程體系優(yōu)化與教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新。

會(huì)議核心議題聚焦于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析和工程問(wèn)題解決能力。與會(huì)代表深入探討了數(shù)學(xué)在輕化工學(xué)科人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性和支撐性作用。輕工學(xué)院代表突出了皮革制作和服裝箱包柔韌度研究中數(shù)學(xué)的應(yīng)用；材料學(xué)院代表強(qiáng)調(diào)了材料設(shè)計(jì)與性能預(yù)測(cè)對(duì)數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)學(xué)的高要求；環(huán)境學(xué)院代表闡述了環(huán)境分析與模型構(gòu)建對(duì)統(tǒng)計(jì)理論和數(shù)據(jù)處理能力的依賴；食品學(xué)院代表強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品研發(fā)和質(zhì)量控制流程中數(shù)學(xué)優(yōu)化的重要性；化工學(xué)院代表提出了反應(yīng)動(dòng)力學(xué)模型等領(lǐng)域?qū)?shù)學(xué)思維與數(shù)值計(jì)算能力的需求。會(huì)議達(dá)成共識(shí)，由數(shù)學(xué)學(xué)院牽頭，構(gòu)建“輕化工特色交叉數(shù)學(xué)虛擬教研室”。該教研室將通過(guò)共建共享特色數(shù)字教學(xué)資源、聯(lián)合設(shè)計(jì)融合型教學(xué)項(xiàng)目、將真實(shí)工程問(wèn)題轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例等方式，使數(shù)學(xué)教學(xué)更緊密地貼合工科前沿需求。

此次研討會(huì)的成功舉辦，不僅打破了學(xué)科壁壘，還搭建了跨院協(xié)同育人的新平臺(tái)。這不僅是數(shù)學(xué)學(xué)院積極落實(shí)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)，更是我校在基礎(chǔ)學(xué)科與優(yōu)勢(shì)工科深度融合、培育復(fù)合型應(yīng)用型人才方面邁出的重要一步。

(核稿：梁星亮 編輯：劉倩）