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黨旗在飄揚(yáng)(三)

2016-06-13 15:25 文、圖/宣傳部 點(diǎn)擊:[]

【按】:我校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,全體黨員不忘初心,在“學(xué)”中“做”,在“做”中“學(xué)”,砥礪黨性修養(yǎng),把黨員的先進(jìn)性落實(shí)在推動(dòng)工作上來,崗位立業(yè)、崗位建功,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一名中國共產(chǎn)黨黨員的信仰信念的力量。崗位有不同,奉獻(xiàn)無止境,為營造廣大黨員按照校黨委統(tǒng)一部署,緊緊圍繞中心工作,密切結(jié)合本單位實(shí)際,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育的良好氛圍,現(xiàn)開設(shè)【黨旗在飄揚(yáng)】專欄,展示我校黨員師生在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的精神風(fēng)貌。

 

明確主體責(zé)任  抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

化工學(xué)院分黨委書記 王宏

當(dāng)前,全黨正在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,作為一名高?;鶎狱h組織負(fù)責(zé)人,我覺得不僅自己要自覺參與到學(xué)習(xí)教育中來,還要抓實(shí)抓好分黨委的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

 

 

一、要提高對學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識

我們黨十分注重黨員的學(xué)習(xí)教育,通過學(xué)習(xí)教育,達(dá)到政治上的統(tǒng)一,組織上的有力。近年來開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以及“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育莫不如此?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,對于進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。我想,有了這樣一個(gè)基本認(rèn)識,就會(huì)正確理解中央的戰(zhàn)略意圖,自覺地投入到學(xué)習(xí)教育當(dāng)中來,自覺地踐行“兩學(xué)一做”的要求,努力做一名合格黨員。

二、自覺參與到學(xué)習(xí)教育中來

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,校黨委要求,中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)人員不僅要學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī),還要系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》和毛澤東同志的《黨委會(huì)的工作方法》等,重溫黨的歷史,進(jìn)一步從延安精神中汲取從嚴(yán)管黨治黨的力量,強(qiáng)化班子的思想政治和作風(fēng)能力建設(shè)??梢?,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要早學(xué)一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)。按照要求,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,尤其是總綱和黨員、黨的干部等部分,并做好學(xué)習(xí)筆記,自己結(jié)合思想和工作實(shí)際,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,記述自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和感悟。我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)教育過程中,如何發(fā)揮帶頭作用,做到以上率下,這是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須思考和面對的問題。我自覺地參加所在學(xué)院辦公室黨支部的學(xué)習(xí)教育,圍繞“學(xué)習(xí)有關(guān)文件、增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺性”主題和大家一起進(jìn)行了專題研討。我結(jié)合學(xué)生實(shí)際,以“黨的組織原則、紀(jì)律和作風(fēng)”為主題給入黨積極分子上了專題黨課,讓學(xué)生入黨積極分子認(rèn)識到,從嚴(yán)治黨必須把紀(jì)律挺在前面,只有從嚴(yán)治黨,我們的黨才能肩負(fù)起中國特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的重任。我還利用學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)為學(xué)院二十余名領(lǐng)導(dǎo)干部做了毛澤東《黨委會(huì)的工作方法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,我想,隨著學(xué)習(xí)教育的深入開展,要不斷提高自己的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,著力解決帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨等方面存在的突出問題。

三、抓實(shí)抓好分黨委的學(xué)習(xí)教育

廣泛動(dòng)員,認(rèn)真部署是做好工作的前提。學(xué)院分黨委在學(xué)校黨建工作中起著中樞作用。上級的精神要分黨委來傳達(dá),校黨委的工作部署要分黨委來組織落實(shí)。我們及時(shí)傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神,重點(diǎn)傳達(dá)了校黨委書記潘中偉的講話精神,從學(xué)習(xí)內(nèi)容、立足崗位做貢獻(xiàn)等方面入手就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做了安排部署。要求全院師生黨員通過學(xué)習(xí)教育,以學(xué)促做,真學(xué)真做,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,立足崗位做貢獻(xiàn),確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育能夠真正取得實(shí)效。

加強(qiáng)工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào)推進(jìn)是做好工作的關(guān)鍵。學(xué)院及時(shí)召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì),傳達(dá)近期學(xué)校黨委關(guān)于“兩學(xué)一做”督導(dǎo)工作的要求,分析學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中存在的問題,并針對黨員學(xué)習(xí)文件時(shí)簡單照抄黨章,不能聯(lián)系思想和工作實(shí)際等問題提出改進(jìn)意見。這樣的推進(jìn)會(huì)使支部書記認(rèn)識到支部工作中的差距,明確了下一步努力的方向。

發(fā)揮表率促進(jìn)工作是“兩學(xué)一做”的落腳點(diǎn)。今年,學(xué)院任務(wù)十分繁重,正在實(shí)施學(xué)科、專業(yè)、學(xué)位教育教學(xué)評估認(rèn)證的“1+5”工程,同時(shí)大力倡導(dǎo)和實(shí)施育人環(huán)境的優(yōu)化美化理念,努力營造安全、干凈、整潔、溫馨的工作環(huán)境。學(xué)院分黨委號召認(rèn)真抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、大力推進(jìn)“1+5”工程。大家能積極投入到各項(xiàng)工作當(dāng)中,從領(lǐng)導(dǎo)干部到一般職工,從黨員到群眾,大家都表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)。學(xué)科建設(shè)評估、專業(yè)認(rèn)證、人才引進(jìn)等工作扎實(shí)推進(jìn),初見成效,得到了學(xué)校的認(rèn)可。一名教師被推薦為全省高校師德標(biāo)兵人選,學(xué)院分黨委也被推薦為全省高校先進(jìn)基層黨組織。

 

學(xué)做結(jié)合  以學(xué)促做  做好保障

化工學(xué)院分黨委實(shí)驗(yàn)中心黨支部書記 來水利

在學(xué)院分黨委召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)后,實(shí)驗(yàn)中心黨支部認(rèn)真對待,及時(shí)安排,以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)相結(jié)合,進(jìn)行專題討論等多種形式開展學(xué)習(xí)教育,取得了一定的成效。

 

 

“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué)。支部組織黨員學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神。我們重新學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》的部分內(nèi)容,包括黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),深入學(xué)習(xí)了黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利,重溫了入黨誓詞。通過學(xué)習(xí),大家充分認(rèn)識到,我們雖然從組織上入了黨,但更重要的是思想上要入黨。要真正的起到黨員的模范帶頭作用,自身在黨員義務(wù)方面還需加強(qiáng)。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育給我們提供了一個(gè)提升自我政治素養(yǎng)和理論水平的機(jī)會(huì),學(xué)校建立的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)站,分版塊詳細(xì)列出了相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,給我們指明了學(xué)習(xí)目標(biāo)。今后,我們支部將開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),將加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和注重個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí),使支部黨員更好地堅(jiān)定理想信念,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,提高理論素養(yǎng),切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來。我們要嚴(yán)于律己,自覺接受群眾監(jiān)督。要做到嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,自覺與官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)作斗爭;自覺抵制和批判價(jià)值取向物化、宗旨觀念淡化、黨員意識弱化和黨性修養(yǎng)退化現(xiàn)象,始終保持共產(chǎn)黨員的純潔性。

“兩學(xué)一做”,關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)理論知識和講話精神的目的在于提升自身的政治素養(yǎng),提高黨員意識,更重要的是付諸實(shí)踐。我們黨支部是由化學(xué)與化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和學(xué)校分析測試中心的黨員組成的,肩負(fù)著全?;ご箢?個(gè)學(xué)院4個(gè)年級本科生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),以及全校教師、研究生及本科生科研工作中的分析檢測任務(wù),全年教學(xué)及分析檢測任務(wù)非常繁重。今年我們學(xué)院又面臨著“一個(gè)認(rèn)證,五個(gè)評估”的“1+5”工程,要想在保證正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研工作順利進(jìn)行的同時(shí),圓滿完成這六項(xiàng)任務(wù),我們實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和分析測試中心的任務(wù)將更加繁重。通過學(xué)習(xí)討論,黨員們表示,要積極響應(yīng)學(xué)院分黨委的號召,忠誠黨的教育事業(yè),肩負(fù)起人才培養(yǎng)和教學(xué)科研的使命,結(jié)合各自工作,把做合格黨員的成效體現(xiàn)在工作中,科學(xué)管理,精準(zhǔn)服務(wù),為學(xué)院的各項(xiàng)工作做出自己的貢獻(xiàn),切實(shí)保障學(xué)院“1+5”工程的圓滿完成。

總之,通過開展“兩學(xué)一做”,我們要求支部所有黨員常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,在教學(xué)和科研工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),改進(jìn)作風(fēng),建功立業(yè),始終樹立服務(wù)意識,為學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展做出積極努力。

 

踐行“兩學(xué)一做”  爭做“四有”好老師

化工學(xué)院分黨委化學(xué)黨支部 賈斌

學(xué)院分黨委在對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署時(shí)指出,所有教師黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記2014年教師節(jié)前夕同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話精神。在支部的學(xué)習(xí)教育中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記上述“做黨和人民滿意的好老師”的講話,作為一名高校普通青年教師,對“四有”好老師有了新的理解和體會(huì)。

 

 

習(xí)近平總書記在講話中指出:“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!蹦敲矗鯓硬拍艹蔀楹美蠋熌??習(xí)近平總書記給我們的答案是做“四有”好老師。

第一,做好老師,要有理想信念。講臺(tái)就是老師的舞臺(tái),一個(gè)舞者能夠傳遞給觀眾的不僅僅是他精湛的舞技,更重要的是通過他優(yōu)美的舞蹈吸引觀眾來表達(dá)他的理想和信念,和觀眾產(chǎn)生共鳴。老師在自己的講臺(tái)上不能僅僅教給學(xué)生專業(yè)知識,更應(yīng)該用自己的理想和信念去影響學(xué)生、塑造學(xué)生。作為一名黨員教師,更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為,把學(xué)生培養(yǎng)成具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的新時(shí)代人才。這就要求我們每位老師都要自覺行動(dòng)起來,用好課堂講壇,用好校園陣地,為人師表,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

第二,做好老師,要有道德情操。有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮他人,這是對教師的崇高評價(jià)和美好贊譽(yù)。眾人給教師帶上了如此美麗的花環(huán),我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,寬以待人,為這頂花環(huán)增加光彩。作為一名教師,最重要的是要酷愛教育事業(yè),只有這樣,才會(huì)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。作為一名入職十年的青年教師,從對教師這個(gè)職業(yè)懵懂的崇拜,到親身體驗(yàn),我感受到了作為教師的辛苦,但更多的是感受到這份職業(yè)的幸福感。因此,我把教育崗位作為自己熱愛的工作,有了為事業(yè)奮斗的志向,在一點(diǎn)一滴的積累中,我慢慢品嘗出這份工作的滋味。教師是教書育人的職業(yè),所以教師需要以身立教,為人師表,在學(xué)生心目中教師是社會(huì)規(guī)范、道德的化身。我們的知識可能能夠滿足工作的需要,但我們的德行不一定經(jīng)得起考驗(yàn):不尊重學(xué)生甚至體罰學(xué)生,在課堂上發(fā)表不當(dāng)言論,接受學(xué)生或者家長賄賂等,這樣的行為都是違反教師職業(yè)道德的不良行為。孔子說“其身正,不令而從;其身不正,雖令不從”,德之所存,師之所存。學(xué)生往往“度德而師之”,這就要求我們黨員教師必須具有高尚的道德情操,以身作則,才能在同事中起到先鋒模范作用,才能對學(xué)生“以德服人”。

第三,做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識。知識儲(chǔ)備不足、視野不夠,教學(xué)中必然捉襟見肘,更談不上游刃有余。在入職初期,我也常為此困擾,幸得有經(jīng)驗(yàn)的老教師指點(diǎn)和引導(dǎo),慢慢積累起豐富的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也有了好成績和回報(bào),連續(xù)幾年獲得學(xué)院講課比賽獎(jiǎng)項(xiàng),并且參加了學(xué)校講課比賽獲得了一次三等獎(jiǎng)。雖然只是小小的榮譽(yù),但是想到自己的工作得到了老師和學(xué)生的肯定,學(xué)生能夠在我的教育下學(xué)到知識、學(xué)會(huì)做人,更激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí),做好老師的動(dòng)力。但我深知要上好一門課,課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才能擁有廣博的知識和寬闊的胸懷視野。一個(gè)人閉門造車行不通,應(yīng)該融入集體大環(huán)境,向有學(xué)識的前輩甚至是學(xué)生虛心學(xué)習(xí)。作為一名共產(chǎn)黨員,更應(yīng)該在教學(xué)工作中起到帶頭作用。為了提升自身綜合素質(zhì),我現(xiàn)已在職讀博,在強(qiáng)大的科研團(tuán)隊(duì)大集體中,我在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第四,做好老師,要有仁愛之心。有人說“世界上最仁慈的職業(yè)有兩種,一種是醫(yī)生,另一種是教師”,試想,如果醫(yī)生對待貧窮的病人、重病的病人或有疑難雜癥的病人不能倍加關(guān)愛、竭心盡力,而是厭棄他們乃至放棄治療,我們能不拷問他的醫(yī)德嗎?同理,如果教師對待家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生和其他問題學(xué)生不能倍加關(guān)愛、竭心盡力,而是厭棄他們乃至放棄對他們的教育,我們能不拷問他的師德嗎?社會(huì)在發(fā)展進(jìn)步,人的成長環(huán)境也越來越多元化,由此,學(xué)生的性格也是多種多樣的。如果我們還是遵循“嚴(yán)師出高徒”這樣的教育理念,可能會(huì)在有些學(xué)生身上得到適得其反的效果,但是仁愛之心是化解一切問題的最終途徑。用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田,使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人,讓學(xué)生“親其師”、“信其道”,是我在教學(xué)工作中應(yīng)該運(yùn)用一輩子的“教學(xué)方法”。作為一名人民教師、一名普通黨員,盡到教書育人的責(zé)任,應(yīng)把這種平凡的責(zé)任作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的最高義務(wù)始終堅(jiān)持下去。

在今后的教學(xué)中,我將自覺踐行習(xí)近平總書記重要講話精神,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績,為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn),做打造中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人。

(核稿:方潤澤  編輯:王興東  學(xué)生編輯:石敏敏)


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